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第十二章 金秋的收获与冬日的守望（第1页）

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九月的北京，秋意渐浓。

香山的枫叶刚开始染上浅红，叶菲就带着公益基金的团队，踏上了前往云南宁蒗县的路途。

车窗外，稻田翻着金色的波浪，远处的群山披着黛绿的外衣，像一幅徐徐展开的山水画。

叶菲手里握着一份“启智班”

秋季学期的学情报告，纸上记录着每个孩子的成绩变化——妞妞的英语成绩从及格线跃升到了85分，小宇的自然科学实验报告被评为校级优秀，还有十几个孩子在县里的作文比赛中获奖。

“叶老师，前面就是宁蒗县希望小学了！”

司机师傅的声音打断了叶菲的思绪。

她抬头望去，只见学校门口挂着“欢迎叶菲老师一行”

的红色横幅，校长和老师们正站在门口等候，孩子们则举着自己画的“欢迎”

牌，脸上洋溢着灿烂的笑容。

车刚停稳，妞妞就第一个跑了过来，手里捧着一个用彩纸折的纸飞机，飞机翅膀上写着“我想当外交官”

。

“叶老师！”

妞妞仰着小脸，眼里满是兴奋，“我这次英语考试考了85分，念菲老师还在电话里表扬我了呢！”

叶菲蹲下身，接过纸飞机，指尖拂过上面稚嫩的字迹，心里满是暖意：“妞妞真棒！

老师就知道你能做到。

这次来，老师还带了念菲老师给你的英语绘本，里面有很多有趣的故事，你肯定会喜欢的。”

校长笑着走过来，手里拿着一份厚厚的文件夹：“叶老师，这是‘启智班’秋季学期的教学总结，您看，有了‘启智教育’的课程和设备，孩子们的学习兴趣提高了不少，特别是自然科学和英语，以前没人愿意学，现在上课都抢着回答问题。”

叶菲接过文件夹，认真地翻看着。

里面有老师的教学日志，有孩子们的作业样本，还有课程设备的使用记录。

翻到最后一页，她看到了一张照片——孩子们围在便携式学习设备前，正在观看萤火虫发光的视频，脸上满是好奇和惊叹。

“太好了，”

叶菲合上文件夹，对校长说，“我们这次还带了新的课程光盘，里面有‘传统文化’和‘安全教育’的内容，正好能补充到秋季学期的课程里。

另外，公益基金还联系了出版社，给学校捐赠了500本课外书，下周就能送到。”

校长激动地握住叶菲的手：“真是太感谢你们了！

有了这些资源，孩子们就能学到更多知识，离梦想更近一步了。”

当天下午，叶菲在学校的“启智班”

教室里，给孩子们上了一堂“梦想分享课”

。

她把从北京带来的照片分给孩子们，有天安门的升旗仪式，有北京科技馆的航天模型，还有念菲和陈默的照片。

“大家看，这是念菲老师在给北京的学生上英语课，”

叶菲指着照片，对孩子们说，“陈默老师现在已经在外交部实习了，他说等你们长大了，要是想当外交官，他可以给你们当指导老师。”

孩子们凑在一起，认真地看着照片，眼里满是向往。