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第十四章 盛夏的重逢与梦想的接力（第3页）

孩子们立刻欢呼起来，妞妞激动地说：“我要在长城上用英语给外国游客打招呼，告诉他们我是来自云南宁蒗县的妞妞，我以后想当外交官！”

大巴车行驶在宽阔的马路上，窗外的高楼大厦飞速后退，孩子们的笑声和歌声飘出车窗，在夏日的微风中回荡。

叶菲看着孩子们兴奋的样子，心里满是感慨——这些孩子就像一颗颗种子，在教育的滋养下，正在慢慢长出梦想的枝叶，而这次夏令营，将为他们提供更广阔的土壤，让梦想长得更高、更壮。

夏令营的开营仪式在营地的操场上举行。

**台上，挂着“2024‘启智夏令营’开营仪式”

的横幅，台下坐着一百二十个孩子，他们穿着统一的夏令营t恤，手里拿着彩色气球，脸上满是期待。

叶菲走上**台，拿起话筒，温柔地说：“亲爱的孩子们，欢迎来到北京，来到‘启智夏令营’。

在这里，你们会认识新的朋友，学到新的知识，看到更广阔的世界。

我希望你们能珍惜这次机会，勇敢地表达自己，大胆地追逐梦想，相信自己一定能成为最棒的自己！”

台下响起热烈的掌声，孩子们用力挥舞着气球，喊着“我们会努力的”

。

接下来，李哲给孩子们介绍了夏令营的课程安排：“我们为大家准备了自然科学实验课、英语文化课、外交礼仪课，还有书法、绘画等兴趣课。

另外，我们还会带大家去参观北京科技馆、故宫、长城，让大家在玩中学、在学中玩。”

陈默的外交部同事们也走上台，给孩子们送上了国外的小礼物，还教孩子们用不同国家的语言说“你好”

。

“这是英语的‘hello’，这是法语的‘bonjour’，这是西班牙语的‘hola’，”

一位外交官笑着说，“希望你们以后能用上这些语言，和更多国家的朋友交流。”

开营仪式结束后，孩子们开始了第一天的课程。

念菲的英语文化课上，她带着孩子们做“文化寻宝”

游戏，把写有英语单词和传统文化知识的卡片藏在校园的各个角落。

孩子们分成小组，拿着地图四处寻找，找到卡片后，还要用英语介绍卡片上的内容。

“我找到一张！”

张强举着一张印有京剧脸谱的卡片，兴奋地说，“thisisabeijingoperamask.theredcolormeansloyaltyandbravery.”

念菲笑着点头：“张强说得太对了！

京剧是中国的传统文化，脸谱的颜色都有不同的含义，红色代表忠诚勇敢，白色代表阴险狡诈，黑色代表正直无私。”

陈默的外交礼仪课上，他教孩子们如何正确地握手、自我介绍，还模拟了“中外学生交流会”

的场景，让孩子们扮演中国学生和外国学生，用英语进行交流。

妞妞扮演中国学生，用流利的英语介绍自己的家乡：“myhometownisninglangcounty，yunnan.ithasbeautifulmountainsandclearlakes.ilovemyhometownverymuch.”

扮演外国学生的志愿者笑着说：“yourhometownsoundsverybeautiful.iwanttovisititsomeday.canyoubemyguide?”

妞妞开心地说：“ofcourse!iwillshowyouaroundmyhometownandintroducechineseculturetoyou.”

自然科学课上，李哲带着孩子们做“植物细胞观察”

实验。

孩子们小心翼翼地拿着显微镜，看着镜片里的细胞结构，眼里满是好奇。