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第十章 春风里的约定与生长（第2页）

李哲坐在沙发上，喝了口热水，继续说道：“我们还在设备里预装了‘名师答疑’功能，山区孩子遇到不会的问题，可以录制视频提问，城里的名师会定期回复，相当于给孩子们请了‘线上辅导老师’。

另外，这些设备都是防水防摔的，孩子们在户外使用也不用担心损坏。”

叶菲看着平板电脑，心里满是感动。

她想起去年冬天在贵州村寨，孩子们围着旧电视看课程光盘的场景，那时的电视信号不好，画面总是卡顿，孩子们却看得格外认真。

如今有了这些便携式学习设备，孩子们就能更方便地学习知识了。

“咱们先给云南宁蒗县希望小学寄10台过去试点，”

叶菲对李哲说，“如果效果好，再推广到其他‘启智班’学校。”

李哲点点头，从包里拿出一份文件：“对了，我们公司还计划在今年暑假组织‘启智夏令营’，邀请山区‘启智班’的孩子来北京，参观科技馆、博物馆，还能和北京的孩子一起上课、做游戏。

我已经联系了几家企业赞助，负责孩子们的交通和食宿费用，你觉得怎么样？”

“太好了！”

叶菲和念菲异口同声地说。

念菲激动地拉着李哲的胳膊：“李叔叔，到时候我可以当志愿者，带孩子们参观学校，还能给他们上英语课，教他们做英语游戏！”

李哲笑着点头：“当然可以，有你帮忙，孩子们肯定会更开心。

我们还计划邀请北京的名师给孩子们上课，让他们感受不一样的教学方式，拓宽眼界。”

窗外的阳光透过玻璃照进来，落在三人身上，温暖而明亮。

叶菲看着手里的“启智班”

课程计划表，心里满是期待——新的一年，有了这些新的课程、设备和活动，山区的孩子们一定能学到更多知识，离梦想更近一步。

与此同时，陈默正坐在外交部的会议室里，手里握着一份面试通知。

上周，他顺利通过了外交官资格考试的笔试，今天要参加面试。

会议室里，其他考生都在紧张地复习资料，陈默却想起了在贵州村寨的日子——孩子们围着他问“外交官是不是能去很多国家”

“能不能帮我们带外面的书回来”

，那些纯真的问题，像一束束光，照亮了他的梦想。

“下一位，陈默。”

面试官的声音传来，陈默深吸一口气，整理了一下西装，走进了面试室。

面试室里，三位面试官坐在桌后，目光温和却带着几分严肃。

“请你谈谈为什么想成为一名外交官？”

主面试官开口问道。

陈默挺直脊背，眼神坚定地说：“去年冬天，我和家人去贵州的一个村寨做公益，看到那里的孩子虽然生活条件艰苦，却对知识充满渴望。

他们问我，能不能帮他们带外面的书回来，能不能让更多人知道他们的梦想。

从那时起，我就下定决心，要成为一名外交官，推动国际教育公益合作，让山区的孩子能接触到更多的资源，看到更广阔的世界。

我想通过自己的努力，搭建起一座桥梁，连接起山区和外界，让更多的爱和希望传递下去。”

面试官们对视一眼，眼里露出赞许的目光。

一位女面试官接着问道：“如果将来你被派往国外工作，如何在外交工作中推动教育公益事业？”

“我会主动联系当地的公益组织和华人社团，”